NOS REUNIMOS GUSTOSOS TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL JARDIN DE NIÑOS "MANUEL M. OROPEZA" PARA RENDIR UN MERECIDO HOMENAJE A LA MAESTRA IRMA ORTEGA MONROY Y MANIFESTARLE NUESTRO AGRADECIMIENTO POR TODA LA CALIDEZ HUMANA QUE DURANTE SU CARRERA COMO EDUCADORA Y DIRECTORA TUVO CON TODOS Y CADA UNO DE NOSOTROS.
DICHO TRIBUTO INICIO CON UNA MISA EN LA IGLESIA DE SANTA MARIA, CONTINUÓ CON UN ACTO LITERARIO MUSICAL EN EL TEATRO LLAVE Y CULMINO CON UNA COMIDA EN EL RESTAURAT LOS OLIVOS DEL CENTRO DE NUESTRA CIUDAD DE ORIZABA.
TODO EL PERSONAL DE NUESTRA INSTITUCIÓN ESTA ORGULLOSA NO SOLO DE LA CALIDAD DE LA MAESTRA COMO PERSONA, SINO ADEMAS DE SU PROFESIONALISMO Y COMPROMISO CON LA EXCELENCIA EN EL DESEMPEÑO DOCENTE Y EN EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS DEL NIVEL DE PREESCOLAR.
CABE HACER MENCION UNA VEZ MAS QUE LA MAESTRA IRMA SE ATREVIO A DESAFIAR LOS PARADIGMAS EDUCATIVOS PROPIOS DE UN DETERMINADO PROGRAMA, (QUE EN ESE ENTONCES ERA EL PROGRAMA DE EDUCACION PREESCOLAR 1992) SE DECIDIÓ A EMPRENDER ACCIONES VISIONARIAS, RETADORAS Y DESAFIANTES AL SISTEMA PERO CON LA CLARA CONVICCIÒN DE QUE DARIAN COMO RESULTADO LA EVOLUCIÓN DE NUESTROS ALUMNOS, EL DESARROLLO INTEGRAL Y EQUILIBRADO PERTINENTE CON LA REALIDAD DE NUESTRA COMUNIDAD, PUES LO QUE UTILIZABAMOS CON NUESTROS ALUMNOS RESULTABA INSUFICIENTE Y REQUERIAMOS EMPRENDER ESTRATEGIAS DISTINTAS. SI BIEN ES CIERTO BASADAS EN LA INVESTIGACIÓN Y EL CONOCIMIENTO, TAMBIEN LO ERA QUE REQUERIAN LA VALENTÍA NO SOLO PARA INICIARLO, SINO ADEMAS PARA CONTINUARLO Y DEFENDERLO ANTE LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS, QUE DICHO SEA DE PASO MOSTRARON EMPATIA HACIA LOS PLANES DE LA MAESTRA IRMA.
LO ESENCIAL ES QUE SIN LA VISION DE LA MAESTRA Y SIN SU ESPECIAL ENTUSIASMO NADA DE LO PLANIFICADO HUBIERA TENIDO ECO Y POR CONSIGUIENTE HUBIERA QUEDADO EN PROYECTO.
EL ESPACIO EN ESTE BLOG RESULTA INSUFICIENTE PARA ENUMERAR LAS INCONTABLES SITUACIONES EN QUE LA MAESTRA INTERVINO NO SOLO PARA HACER DE NUESTRO JARDIN UNA ESCUELA DE CALIDAD SINO TAMBIEN DE PERMEAR Y MEDIAR DE MANERA EFECTIVA ENTRE PADRES DE FAMILIA, MAESTROS Y COMUNIDAD. SU PREOCUPACION FUE MAS ALLA DE LO COTIDIANO, SE ATREVIO A PENSAR, VISUALIZAR Y ACTUAR PARA LOGRAR UNA META: SER LOS MEJORES SEGUN NUESTRA CAPACIDAD.
NO SOLO LOGRO LO DESEADO Y PROGRAMADO CON CRECES SINO ADEMAS SOBRE LA MARCHA DESCUBRIO EL POTENCIAL DE CADA UNO DE LOS INTEGRANTES DE SU PERSONAL Y LO SUPO CANALIZAR DE FORMA EFICAZ, DE TAL FORMA QUE LAS RELACIONES HUMANAS MEJORARON, SE INTEGRÓ UN EQUIPO BASADO EN LA COOPERACION, LA TOLERANCIA Y EL RESPETO Y ESTO TUVO REPERCUSIONES EVIDENTES EN EL DESEMPEÑO DE LOS ALUMNOS Y LA INTERACCION CON PADRES DE FAMILIA.
NOS RESTA COMENTAR QUE EMPRENDEMOS CAMINOS DISTINTOS, PERO QUE EN ESA SENDA CONTINUAMENTE IREMOS APLICANDO LO QUE EN NUESTRA RELACIÓN APRENDIMOS: "NO PASA NADA", ES DECIR QUE HAY QUE TOMAR LAS COSAS CON CALMA, CONFIAR EN QUE HAY ALGO MAS GRANDE QUE NOSOTROS Y QUE ESTAMOSEN SUS MANOS COMO LO MAS IMPORTANTE. ASÍ QUE DEJEMOS QUE LAS PREOCUPACIONES VAYAN DISMINUYENDO.
FINALMENTE AGRADECEMOS PROFUNDAMENTE LAS MUESTRAS DE APOYO Y LAS MANIFESTACIONES DE AFECTO QUE TUVIERON CON NUESTRA DIRECTORA: PADRES DE FAMILIA, ALUMNOS. DIRECTORAS Y PERSONAL DOCENTE, ASESORES TECNICOS, NUESTRA SUPERVISORA SOFIA SOLIS MORAN, LAS DIRECTORAS Y MAESTRAS JUBILADAS ENTRE OTRAS PERSONAS MAS INCLUYENDO A TODA LA FAMILIA MONROY, ORTEGA Y VELASCO.
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